去年與台大團隊合作開設的人工智慧線上課程，今天剛好開課滿一週年了！
因為這個經歷對我來說非常重要(職涯&思想)但離專案有段時間了，今天僅以自身能力出發，跟大家分享：
「其實你可以走得比自己想像中的更好更遠。」
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去年我們除了開設線上課程，還參加競賽得到冠軍。認識許多不同領域的專家，面對不同專案，成員各司其職，短時間創造最高效益達成目標，是一次很成功的異業合作經驗。
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想當初接觸團隊的來由，過程實在太精彩離奇了！
2018年教育部青年迴想計畫的時候，那天本只想去華山聽浪犬博士的講座，結果卻被隔壁迷之攤位拐走。
「你想要學人工智慧嗎？」
「我們在徵求課程的白老鼠。」
一位看起來是理科生的組員舉著牌子，靦腆卻熱切地看著我。
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一聽到有課程可以學（雖然那時根本不知道那是什麼），但好奇心爆發促使我搜集資料的本能（？）忍不住走近問更多。
原來他們是想藉此機會，把人工智慧推廣到普羅大眾，讓非理科的人學會這項知識。完全零經驗的文科生（me）就是他們教材開發最需要的角色。
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因為活動加入的幾位，帶來了不一樣的想法。我們具備商業思維，幫助團隊跳脫單一理科模式，讓專案走得更穩更遠。否則光有深厚知識庫與技術，沒有不同領域間的合作默契，募資就不可能成功。
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還記得參加競賽評審公布冠軍時，整個團隊響徹的歡呼聲；或課程募資中，一步步行銷推播達成集資800%的好成績，開了很多場慶功宴（理科花錢的點真的很奇妙XD）這一切都深深刻在我心裡。如今滿一週年了，很多美好回憶，第一次讓我覺得自己「屬於」那裡。
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現在回想起來，如果當初沒有對其他領域抱持著「好奇心」，我就不會進入到團隊裡面，也不可能有段驚奇旅程吧。
記得之前與團長長談，他提到：創立團隊以來，像我這樣沒有任何原因，憑著熱情一頭栽進去、傾力幫忙的人，真的非常非常稀少。
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其實那時候應該要針對這點，去鑽研「有什麼事是我可以做到，別人不能的。」
想了一下大概以下幾點 — —
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開放的心胸：
因為開課要學習AI基礎，也是硬著頭皮學完。蠻常有「我不是學XX的料」「OOO我不懂啦」起頭的人。
回想自己是否曾說出這樣的話？還蠻訝異還真的沒有。很多事情都是自己親身嘗試過，才會決定要跟還是不跟。甚至鑽研了好幾年，才發現自己不適合的例子也有。但從不會一開始就拒絕認識新東西，是因為天生的好奇心吧。
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具備同理心：
財務、PM、工程師、商業開發，團隊成員都有自己的工作模式，如何在有限時間內達成共識？除了領導能力，還需深入了解每個人想要的是什麼。發現自己在知道「利害關係人管理」前，就萌生出類似做法，是因自己覺得要達成目標，必須要這樣做。
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對商業的熱情：
因為自己對「消費行為」非常嚴謹（可以到吝嗇了）。「什麼產品讓我心甘情願花錢？」很注意每一筆錢是否具備意義，自然而然習慣對「每件產品的價值」進行分析與評論。
這專案也是，因為在開發初期沒有明確目標與使用者，花了很多時間討論「定位」的問題（那時候還不知道UX與商業模式這些專有名詞）發現這比設計還有趣，開始有了吃裡扒外動作（X）。
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理性思維，感性佈局：
在專案的募資行銷階段，以TA痛點、視角出發，再自己寫文、做圖整個推廣出去。這套思考模式在後來任職行銷時很有幫助。畢竟考慮再多，最後引起消費的就是「一時的衝動（感性）」，要抓住這個時機蠻需要練習的。
發現自己很擅長以較理性的方式縱貫產品，再抓取行後背後的動機，比如不同階段學習者在想什麼，加深與產品的聯結（如「非理科也學得會」「無痛入門」等）
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大學上過一門課，影響我蠻深遠的。課堂中教授不斷問一個問題，問到我都煩了：「有什麼事情你小時候、不經引導就很擅長的？」在之後整個職業生涯中，我一直思考這個問題。
為了做到業界頂尖，我一直在找尋自己的天賦。檢視過去幾則事件，不難發現蛛絲馬跡。
透過這個專案，發現以上幾點並不是後天學習的，而是我「天生就具備這樣的能力」因時機而成型。
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在過去常常有人說我是不務正業的設計師，我也戲謔地以這名稱自居。現在想想這一切都不是偶然，一直被「是否具備資格」想法給困住了，不要硬把自己擠到不適合框架中，其實「才能」可以推你一把，心之所嚮才是你的道。
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目前也一直往這方面努力，就算花了很多時間探索，但在近期應該就會有一個明確的結論，接下來就是全力疾行了。
What is the one thing I have that no one else has ? That’s me.
